时间：2011年4月28日

地点：成都东软学院A2楼313会议室

人物：

1、国际注册高级职业经理人陈万里教授（学院基础教学部部长）

2、成都东软学院院报（学生）记者罗婉毓

答记者问主要内容：

一、院报罗记者：陈老师您好！我想问一下，什么是“准职业经理人”？

陈万里老师：罗记者您好！首先就我的理解说明“职业经理人”的概念：具备良好的品德和职业素养，能运用企业经营管理知识、综合领导能力和丰富实践经验，为企业提供经营管理服务，并经过职业化认证的中高层经营管理人员。据专家估算，2006年中国有2000多万人从事管理者岗位，我国从2004年起开始职业经理人的培训认证工作，到2009年全国仅有1.5万人通过了职业认证，可见人才缺口之大！职业经理人已成为中国当代社会最稀缺的人力资源，这些社会精英备受瞩目，享有高待遇、高回报也是理所当然的。

至于“准职业经理人”就是职业经理人的预备队或者叫“后备军”，是国家在2007年主要为大专院校在校生而设立的职业认证证书，以满足国家未来对职业经理人日益增长的需求。

二、院报罗记者：想问个问题，准职业经理人和职业经理人是什么关系？能否对接呢？

陈万里老师：职业经理人的培训认证是有层次区别的。比如我国的认证2004年开始分为中级职业经理人和高级职业经理人；中级是对应企业或其它事业单位中层经营管理人员，高级是对应企业高层经营管理人员的，在认证培训前先要进行资格审查。至于国际认证高级职业经理人则有更多的要求。而准职业经理人主要是为高校在校生设立的，目的主要是培养职业经理人的意识和寻找职业经理人的苗子。这些职业经理人层次不同，有点儿像小学、中学、和大学，国际注册则是研究生层次；但这只是一种比喻。有一点可以肯定，学习了初级职业经理人的知识和技能，再往中、高层认证要相对容易。

三、院报罗记者：有的同学听说社会上也有开此类培训班的，我们如何辨别其优劣呢？

陈万里老师：按照国际惯例，职业经理人培训认证要由第三方从事，国家政府机构不能介入。有些国家部委的脱钩或没脱钩附属机构也在借势做认证；我只能说这不符合国际惯例，同时也无从辨别其真伪。我院准职经人的认证机构是“中国企业联合会”（国际承认的第三方机构），我们是直接对应在北京的国家级企业联合会总部，证书保真以及培训费用不存在加价问题。

四、院报罗记者：还有的同学问：我院学生主要学习IT技术，考准职经人证书、学管理知识有用吗？

陈万里老师：这个问题问得好，恰恰问到了我院开办准职经人认证班的目的。实际上从国内到国外，大多数高等院校学专业技术的学生，走向社会以后，尤其是作为成熟的职业人以后；从事的已不是自己的所谓“专业“，至多是”专业技术管理“，例如技术部长、技术主管等。一辈子作为一线开发的普通技术人员少之又少；大多数人或者是走向各级综合管理岗位，或者成为技术管理者。事实证明，在社会岗位上最需要的是综合管理知识，技术知识在其次。学院办班就是要补学生的”短板“。不久的将来，我院要推行的TOP-CAERS CDIO新的教学方法，要求学生掌握的团队协作、卓越运营和战略决策等八大核心能力，与职业经理人要求的职业能力有异曲同工之处。东软集团董事长刘积仁原专业是计算机应用，阿里巴巴首席执行官马云原专业是英语；但两位现在都在做工商管理。如今许多自己创业的大学生也多数是在做企业管理。

五、院报罗记者：陈老师，如果有同学将来要成为职业经理人，立志做管理工作，是不是现在的专业技术学习就无所谓了呢？

陈万里老师：一定不是的！一个人既然身在大学必须要学好本专业，最低要达到可以及格，能毕业的水平。因为任何技术知识有一个共同的“基础”，那就是认识、分析和变革事物。我们学专业课的实质是学会处理事务的基本方法。基本方法掌握了，将来在职业生涯道路上，可以根据需要随时学习新知识。如果你掌握了一门好的专业技术，只会对你将来从事管理岗位有帮助。

六、院报罗记者：陈老师，准职业经理人认证培训主要学什么？

陈万里老师：学习人力资源、战略、营销和生产管理等课程，通俗点儿说就是学些管理知识和技能；我们开的是实战及“浓缩版”课程，与同学们上的有关管理课的目的、角度不同。这里需要注意的是，无论正式管理课还是职经人的实战课，所学知识都是有时限性的，职经人培训学习的本质是在培育学生的“管理意识”；这种管理意识就是我们的毕业生，将来成为“合格职业经理人”的思想认识基础。

七、院报罗记者：如果有同学问，既然您把“准职业经理人”比作“上小学”，那我是否可以等毕业后找到了工作岗位，直接“上中学”参加 “中级职业经理人”的培训认证，不是既省事又省钱吗？

陈万里老师：也是可以的，但会以丧失一些好的机会为代价的。

因为一般情况下，你应聘参加了工作，要得到中层部门经理的任职机会至少得3、4年的时间，你的单位会按普通大学生的任职惯例来考虑问题。

但是，如果你在校获得了准职业经理人认证，会产生3种效用：

1、到应聘单位你可以出示证书，单位知道你既有专业知识又有管理认证，一般会格外关注你的表现。因为在中国的各类组织，比较头痛的是缺乏有效的管理者和继任人，你只要不出大毛病，被重用的机会远大于其他大学生。

2、如果是离校就自己创业当老板，那效用就不必说了。

3、最重要的是你的潜意识里已经有了“当领导”的基础，你的言行会不自觉的显现出这种意识；很可能刚进“新的工作单位”就进入了领导和人力资源部的视野，比你出校再考中级认证有了早几年的机会，这在社会上可是差的太多了，如果有人比你抓住早一次的机会，可能造成你一辈子都赶不上了的态势；这就是“机不可失，失不再来。”

八、院报罗记者：我院现在有多少学生通过了准职业经理人培训和认证？

陈万里老师：22人。因为我院2009年获得中国企业联合会的认证资格，2010年只开了第一期班；有22人获得认证证书。成都东软学院从2003年建校起至今，共培养了约8100名毕业生；现在在校生大约5000人，就是说13000名学生中只有22人获得了准职业经理人证书。获得证书的人只占总人数的1.7%。我国是从2007年起才开始培训认证，所以说准职业经理人现在全国，也绝对是“稀缺资源”。

九、院报罗记者：有一些学生想问一下参加培训和认证的具体问题。

陈万里老师：具体问题准备另行答疑，请同学们关注我院的网站等媒体信息。谢谢大家！谢谢罗记者！

成都东软学院

基础部

陈万里

2011-5-05