为进一步提高教师教学能力，促进教师相互交流和学习，基础教学学院近两月开展青年教师公开课活动，所有入职未满两年的教师积极参与到活动中，精心准备公开课，充分展示教师风采。

本次公开课的授课教师从教学理念、教学方法和教学过程三方面对所授教学内容进行教学反思，公开课后提交思路清晰、观点明确的文字材料；所有教师积极参加听课并填写听课表；学院教学部以评课、议课的形式提炼教学经验，为今后的教学工作提供借鉴。

课上，教师们以良好的师德师风和满腔热情授课，熟练采用合适的教学平台和教学工具，加强启发式、参与式、讨论式教学，引导学生积极思考；课后，教师们认真布置、检查、点评作业，丰富学生课外作业形式，促进学生主动学习。值得注意的是，教师们都注重对学生TOPCARES能力指标的培养，以项目带动教学，体现“做中学、学中做”的精神。

本次活动旨在精进教师教学能力，提高学院教学质量，相信在教师们的积极参与下，能进一步落实实践教学和课堂教学指标要求，提高院级推动力，深化扎实评估工作。