基础教学学院开展2023-2024学年第二学期课程考核评估
发布时间:2024年9月9日      阅读:60

为进一步加强教学管理,提高课程教学质量,近日,基础教学学院应质量部《关于开展2023-2024学年第二学期课程考核评估的通知》积极开展了课程考核评估工作,涵盖课程自查自评和课程抽样评估两个重要环节。

学院对此次课程考核评估高度重视,在课程自查自评阶段,各课程组教师们从考核组织情况、课程考核考试命题及项目考核设计工作、成绩评定和成绩存档几个方面进行自我检查和评价。通过自查自评,教师们不仅对自己的教学工作有了更清晰的认识,也明确了进一步改进的方向。许多教师表示,自查自评过程是一次自我反思和提升的宝贵机会,促使他们更加注重教学质量的持续改进。

课程抽样评估环节则由学院专门成立的评估督导小组负责。由古彬、余敏锋、郑志静、魏邦明等资深教师组成的学院督导小组从全院课程中随机抽取百分之二十的课程,进行严格细致的评估,在评估过程中,督导小组坚持客观、公正的原则,对每一门被抽样课程进行认真分析和评价。对于表现优秀的课程,督导小组给予充分肯定和表扬,并将其作为示范课程在全院推广;对于存在问题的课程,督导小组提出具体的整改意见和建议,要求相关教师和系部及时进行整改。

此次课程考核评估工作,是我院加强教学质量监控、提升教学水平的重要举措。通过课程自查自评和课程抽样评估,学院全面了解了课程教学和考核的现状,为进一步优化教学管理、提高教学质量提供了有力依据。我院将以此次评估为契机,不断完善教学质量保障体系,持续加强课程建设,努力为学生提供更加优质的教育教学服务。

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