2025年10月15日下午，基础教学学院大学物理实验教研组开展集体教研讨论会。课程负责人马君宝老师主持会议，物理组全体教师参会。本次会议主要围绕“教学观摩月”活动展开深入探讨与交流，旨在扎实推进我校“教学观摩月”活动落地，优化《大学物理实验课程》教学模式，提升教师教学能力与课程育人质量。

会议伊始，马君宝老师首先解读了学校“教学观摩月”活动的总体要求与核心目标，明确了本次物理实验课程参与观摩活动的重点方向。他指出，《大学物理实验》是衔接理论知识与实践能力的关键课程，需以“教学观摩月”活动为契机，聚焦实验教学创新、学生能力培养、思政元素融入三大核心，通过示范展示、交流研讨、反思改进的闭环模式，解决当前实验教学中存在的问题，切实提升课程教学实效。​

会上，资深教师姚武友副教授强调，课程组需以此次教研会议为起点，将 “教学观摩月” 活动作为提升课程质量的催化剂，一方面要精心打磨每一节观摩课，确保展示课程的示范性与创新性，另一方面要注重 “观摩－反思－应用” 的衔接，将研讨成果转化为常态化教学改进措施，推动《大学物理实验》课程从 “教会操作” 向 “教会思考” 转变，为培养学生的科学素养与实践创新能力奠定坚实基础。

此次教研会议的召开，为大学物理实验课程组参与“教学观摩月”活动明确了方向，细化了方案，凝聚了课程组的教学共识。课程组教师纷纷表示，将以饱满的热情投入到观摩课准备与教学创新中，以优质的实验教学助力学校人才培养质量提升。