2026年4月15日下午，课堂教学名师、常务副院长余敏锋老师在A7-304教室开展《离散数学》课程公开教学，全体教师到场参与观摩学习。

教学名师、常务副院长余敏锋作公开课示范

精心设计，课堂呈现高效有序

课前，余老师做了充分的教学准备，教案设计层次分明，教学目标清晰明确。课堂上，他以简洁有力的导入迅速吸引学生注意力，随后通过环环相扣的问题链，引导学生主动思考、层层深入。余老师善于运用生活化实例与直观图示，将抽象的理论知识与实际应用巧妙衔接，有效降低了学生的认知负担。整堂课节奏张弛有度，既有教师精讲，也有学生自主练习与合作讨论。余老师不时走下讲台，俯身查看学生笔记，耐心解答个别疑问，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。学生在轻松而专注的氛围中积极回应，思维活跃，展现了良好的学习状态。

观摩研讨，教师互鉴共促成长

与会教师一致认为，余老师的课堂既有理论深度，又兼顾趣味性与可接受性，为理工科基础课教学提供了优秀范例。多位青年教师表示，从余老师对课堂节奏的把控、对学生反应的敏锐捕捉以及对重难点的突破方法中获益良多，今后将在自身教学中积极借鉴其经验。

常务副院长余敏锋老师指出，公开教学观摩是学院提升教学质量、促进教师专业成长的重要举措。他希望全体教师以此次活动为契机，持续钻研教学方法，打造更多“金课”，切实提高人才培养质量。

此次公开教学观摩活动不仅展示了名师深厚的教学功底，也为全院教师搭建了互学互鉴的平台，进一步推动了课堂教学质量的整体提升。