数据科学与基础学院数学教学部举办“AI辅助数学实验:抽象数学概念可视化”专题培训
发布时间:2026年9月8日   文:何镇江   阅读:87

为深入推进人工智能技术与数学教学深度融合,持续提升教师运用现代信息技术开展课堂教学的能力,数据科学与基础学院数学教学部于2026年9月8日组织开展“AI辅助数学实验:抽象数学概念可视化”专题培训。数学教学部原源老师担任主讲,常务副院长余敏锋、数学教学部副部长丁志瑛及数学部全体教师参加培训

本次培训旨在借助AI辅助工具帮助教师突破编程技术瓶颈,将抽象的数学概念转化为直观生动的可视化教学资源,切实提升课堂教学质量。

培训聚焦传统教学痛点,指出极限、导数、定积分等概念难以通过静态板书与PPT呈现动态演化过程。Manim数学动画引擎可将抽象逻辑直观化,而AI工具的引入则进一步降低了代码门槛,使教师能够专注于教学设计,实现从手写代码到自然语言驱动生成可视化视频的范式转换。

实操环节中,原源老师系统讲解了Python环境配置、Manim引擎安装及基础语法结构,并成功试运行首个数学动画,验证环境搭建无误。在此基础上,培训引入DeepSeek等AI工具,以“定积分的几何意义”为教学案例,现场演示了“提示词设计—AI生成初稿—人工微调迭代”的完整流程。

在交流环节中,参训教师围绕AI辅助生成动画的实用性、提示词设计策略及Manim动画在教学中的适用场景进行了讨论,大家一致认为,掌握AI辅助生成动画的基本方法,能够有效降低可视化教学资源的制作门槛,对提升课堂直观性与教学效率具有重要价值。

讲座最后,参训教师表示期待后续开展更多结合具体教学案例的实践培训,进一步拓展AI技术在数学教学中的应用场景。此次培训为教师提供了前沿技术的学习交流平台,营造了教学相长的良好氛围,为推动数学教学模式创新奠定了坚实基础。

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