8月28日上午，数据科学与基础学院在A2-303召开教学准备周教学工作会，全体教师参加，常务副院长余敏锋主持会议。会议传达学校期初教学工作会议精神，重点部署“双优工程”建设、教学质量闭环管理、科研硬性任务及期初运行保障工作。

余敏锋常务副院长首先传达了学校“双优工程”（办学能力优质、服务区域优秀）的核心要求。他指出，“双优”不是额外任务，而是日常工作的高标准，二级学院是主战场，全体教师均是主力军。围绕办学能力优质，学院需在学科专业建设、实践育人、双师型教师占比提升、岗课赛证融通、AI数字化教学转型等方面持续发力；围绕服务区域优秀，则要提升人才供给与产业适配度，强化科技成果转化和产教融合。会议明确，9月底前须完成双优差距自评并提交自评报告及年度建设计划，同时推进应用型品牌课程建设和科研团队组建

在职能部门工作部署环节，余敏锋常务副院长强调，智慧教育平台资料需规范上传，9月将启动数学类微专业申报；工程教育认证相关课程须落实模板整改；全体教师12月底前须完成1项纵向项目申报和2篇高质量学术论文，完成情况直接关联年终绩效。实验中心要做好实践教育“回头看”迎检准备；各课程组须于9月第一周周四前汇总推荐书目报送图书馆。会议重申考勤制度，暂停高层次人才免坐班认定，全体教师按规坐班。

数学教学部部长郑志静部署近期质量工作。学院将组建教学督导队伍，强化课程负责人听课责任，督导反馈须一周内闭环整改。各课程组须在小学期第三至四周内完成“说一门课、说一堂课、说第一堂课”三类活动，新教师须全部完成并邀请督导把关。针对26级起四个工程教育认证专业，相关课程须执行认证模板，后续组织专项培训。同时落实质量标准“六有八重”，强化课堂管理，做好学生缺勤记录。郑志静还明确教师发展方向摸排、数学四大竞赛分工及新教师培养路径，建立工作台账均衡分配任务。

余敏锋常务副院长在总结中要求全体教师收心归位，落实开学“六查”工作，重视新教师说课PPT指导；做好统计建模竞赛成果总结与论文转化。他强调，全院要立足公共基础课定位，以“双优工程”为引领，抓实课堂教学、AI赋能改革和质量闭环，确保新学期教学科研工作平稳有序推进。