为扎实做好新学期教学开局工作，夯实教学基础，提升教学质量，确保新学期大学物理课程平稳有序推进，2026年3月5日上午，基础教学学院大学物理课程组开展教学准备周教研活动。活动围绕集体备课、教研计划制定及学生假期后课程衔接等任务展开，全体物理组教师齐聚一堂、凝心聚力，为新学期教学工作筑牢根基。

集体备课环节，课程组教师对物理教材中的重点内容，分单元开展深入研讨。老师们结合课程标准要求、教材重难点及学生认知特点，梳理新学期教学内容，细化教学目标、教学环节和重难点突破方法，分享教学经验和优质教学资源。针对教学中可能出现的难点问题，大家各抒己见、交流探讨，碰撞出思维火花，形成了统一的教学思路和备课方案，有效提升了备课的针对性和实效性，确保课堂教学更具科学性、系统性。

此外，课程组还研究制定了本学期教研工作计划。明确了本学期教研工作的核心目标、主要任务和具体安排，重点围绕课程改革、教学方法创新、学情分析、学业评价等方面部署工作，确保教研活动有序、有效开展。同时，针对学生假期后可能出现的学习状态松散、知识衔接不畅等问题，老师们共同研讨制定了课程衔接方案，明确了开学初期的教学重点是回顾假期前置学习内容、梳理旧知、引导学生快速调整学习状态，帮助学生平稳过渡到新学期的学习中。

此次教学准备周教研活动，进一步凝聚了课程组的教学合力，明确了新学期的教学和教研方向，提升了教师的教学能力和教研水平。全体物理组教师纷纷表示，将以此次教研活动为契机，把研讨成果转化为实际教学行动，精心备好每一节课、上好每一堂课，用心做好学生的引导和培养工作，全力推动新学期物理教学质量再上新台阶。